Во многих странах доля молодых людей, поступающих в ПТУ, сократилась, а академическое образование расширилось. Тем не менее, ПОО, и особенно ПОО на базе предприятия, выдвигается в качестве средства решения проблемы безработицы среди молодежи. В связи с этим многие страны пытаются укрепить сферу ПОО, чтобы быстрее интегрировать молодых людей в рынок труда после завершения среднего образования.

Глава Республики Башкортостан Радий Хабиров 29 декабря 2021 года подписал Указ «Об объявлении в Республике Башкортостан 2022 года Годом модернизации профессионального образования, достойных условий труда и трудовых династий». Основные задачи, обозначенные в Указе: организация более интенсивной работы с системой профессионального образования, создание достойных условий труда для своих работников и пропаганда рабочих профессий.

22 декабря 2021 года главой Республики Башкортостан Р.Ф. Хабировым был подписан Указ «О Республиканском совете по среднему профессиональному образованию». Согласно Указу, был создан Республиканский совет по среднему профессиональному образованию, определены его задачи, утвержден состав Совета, в который вошли руководители государственных структур Республики Башкортостан, директора колледжей региона, представители работодателей и Центра ЮНЕВОК в Российской Федерации на базе Башкирского института социальных технологий (филиала) Образовательного учреждения профсоюзов «Академия труда и социальных отношений».

Профессионально-техническое образование и обучение (ПТО) находится на стыке между образованием и миром труда. Системы ПТО должны адаптироваться к многочисленным переходным процессам, которые изменяют системы образования и рынки труда во всем мире: неопределенному социально-экономическому восстановлению в период после 2030 года; технологическим изменениям, ведущим к четвертой промышленной революции, основанной на цифровизации, автоматизации и искусственном интеллекте; возрождение неформальной занятости даже в странах с развитой экономикой; контрастные демографические перемены, и, наконец, необходимость радикальной трансформации мировой экономики для достижения устойчивого развития и снижения чистых выбросов парниковых газов.

По данным Организации экономического сотрудничества и развития, идея внедрения предпринимательства в образование в последние десятилетия волнует многих. В основном потому, что предпринимательство способствует экономическому росту, создает рабочие места и, кроме того, способствует развитию творчества, инноваций и вовлечению наших студентов в процесс обучения. С другой стороны, факты свидетельствуют о том, что единственный способ развить предпринимательский дух — это учиться на практике.

Глобальный HR-форум, организованный совместными усилиями The Korea Economic Daily, Министерством образования и Корейским научно-исследовательским институтом профессионального образования и обучения в 2006 году, празднует свою 16-ю годовщину. Темой Глобального HR-форума в 2021 году станет «Развитие цифровых технологий, ESG и устойчивое развитие».