Профессионально-техническое образование и обучение (ПТО) находится на стыке между образованием и миром труда. Системы ПТО должны адаптироваться к многочисленным переходным процессам, которые изменяют системы образования и рынки труда во всем мире: неопределенному социально-экономическому восстановлению в период после 2030 года; технологическим изменениям, ведущим к четвертой промышленной революции, основанной на цифровизации, автоматизации и искусственном интеллекте; возрождение неформальной занятости даже в странах с развитой экономикой; контрастные демографические перемены, и, наконец, необходимость радикальной трансформации мировой экономики для достижения устойчивого развития и снижения чистых выбросов парниковых газов.

По данным Организации экономического сотрудничества и развития, идея внедрения предпринимательства в образование в последние десятилетия волнует многих. В основном потому, что предпринимательство способствует экономическому росту, создает рабочие места и, кроме того, способствует развитию творчества, инноваций и вовлечению наших студентов в процесс обучения. С другой стороны, факты свидетельствуют о том, что единственный способ развить предпринимательский дух — это учиться на практике.

Глобальный HR-форум, организованный совместными усилиями The Korea Economic Daily, Министерством образования и Корейским научно-исследовательским институтом профессионального образования и обучения в 2006 году, празднует свою 16-ю годовщину. Темой Глобального HR-форума в 2021 году станет «Развитие цифровых технологий, ESG и устойчивое развитие».

25 августа 2021 г. в столице Республики Башкортостан г. Уфе прошел IX Национальный чемпионат «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia-2021. Это были самые масштабные в России соревнования профессионального мастерства по стандартам WorldSkills среди студентов и школьников, в которых приняли участие 1786 человек из 76 регионов страны. Всего соревнования прошли по 105 различным компетенциям, разделенным на 7 блоков профессий: строительство и строительные технологии, информационные и коммуникационные технологии, творчество и дизайн, производство и инженерные технологии, сфера услуг, транспорт и логистика, образование. В 51 компетенции свои навыки продемонстрировали юниоры: их было более 603 человек. Они работали на 3D принтерах Designer X PRO в компетенциях: Изготовление прототипов, Аддитивные технологии, Инженерный дизайн CAD, Инженерия космических систем.

Каждый год 15 июля ЮНЕСКО-UNEVOC присоединяется к празднованию Всемирного дня навыков молодежи (WYSD). Праздник посвящен стратегической важности приобретения молодыми людьми навыков для трудоустройства, достойной работы и предпринимательства, а также подчеркивает решающую роль квалифицированной молодежи в решении текущих и будущих глобальных проблем.

С 21 по 25 июня Европейский фонд обучения совместно с ЮНЕСКО организовал онлайн мероприятие «Создание систем непрерывного образования: навыки для «зеленых» и инклюзивных обществ в эпоху цифровых технологий».